Приложения для изучения английского языка для детей:
чем они полезны и как встроить их в обучение

Телефон или планшет уже давно можно использовать для английского. Несколько минут игры со словами, короткое задание на аудирование, карточки для повторения лексики — и ребёнок дополнительно занимается языком даже между основными уроками.

Поэтому приложения для детей для изучения английского языка могут стать хорошим дополнением к занятиям. Особенно когда ребёнку хочется больше практики, а обычные упражнения в учебнике быстро надоедают.

При этом важно понимать, какие задачи можно отдать приложению, где ребёнку потребуется преподаватель и как организовать занятия, чтобы время с телефоном действительно приносило пользу.

Что ребёнок может изучать с помощью приложения

Всё зависит от возраста и уровня. Для начинающих обычно доступны самые базовые темы:

цвета;
цифры;
семья;
животные;
еда;
одежда;
игрушки;
части тела;
простые действия.

Ребёнок видит картинку, слышит слово, повторяет его и выполняет небольшое задание.

Например:

cat — кошка;
dog — собака;
bird — птица;
rabbit — кролик.

Дальше появляются простые предложения:

This is a cat. (Это кошка.)

The dog is big. (Собака большая.)

I have a rabbit. (У меня есть кролик.)

Для ребёнка, который только знакомится с английским, такой формат помогает запоминать первые слова и привыкать к звучанию языка.

Чем приложения особенно удобны

Главное преимущество — возможность заниматься понемногу, но регулярно. Не всегда есть смысл устраивать дома дополнительный полноценный урок. Иногда достаточно 10–15 минут повторения.

Например, ребёнок на занятии изучал тему Food. В течение недели приложение помогает ещё несколько раз встретить знакомые слова, услышать их произношение и выполнить задания.

Так повторяются:

apple, banana, bread, milk, cheese, chicken.

Через несколько дней эти слова уже воспринимаются гораздо привычнее.

Особенно полезно использовать приложение для повторения. Ребёнку не приходится каждый раз открывать тетрадь и искать нужную страницу, а короткое задание можно выполнить практически в любое время.

Может ли приложение научить ребёнка английскому с нуля

Приложение для обучения английскому языку детей вполне может познакомить ребёнка с первыми словами и конструкциями. С его помощью можно начать формировать словарный запас, тренировать чтение и слушать английскую речь.

Сложнее становится тогда, когда ребёнку нужно самому пользоваться языком.

Представим, что приложение несколько раз показало конструкцию:

I like apples.

Ребёнок запомнил её и правильно выбрал ответ в упражнении.

Теперь преподаватель спрашивает:

What fruit do you like?

Нужно понять вопрос и самостоятельно сформулировать ответ:

I like bananas and strawberries.

Следующий вопрос:

Why do you like strawberries?

Теперь готового варианта уже нет. Ребёнку приходится использовать собственный словарный запас и строить фразу самостоятельно.

Именно поэтому в изучении английского важна разговорная практика.

Почему правильные ответы в приложении ещё не показывают уровень языка

Задания в приложениях часто построены так, чтобы ребёнок выбирал правильный вариант, соединял слова, собирал предложение или переводил короткую фразу.

Например:

She ___ to school every day.

go
goes
going

Ребёнок выбирает goes и получает правильный ответ.

А теперь попросим его рассказать о сестре:

Tell me about your sister. What does she usually do after school?

Здесь уже требуется самостоятельно вспомнить лексику, грамматику и построить несколько предложений.

Поэтому при оценке знаний важно смотреть на разные навыки: грамматику, словарный запас, чтение, аудирование, письмо и разговорную речь.

Какие приложения подходят дошкольникам

Для маленьких детей лучше выбирать максимально понятный формат с короткими заданиями, озвучкой и визуальными подсказками.

В 4–6 лет ребёнку гораздо интереснее найти нужное животное, услышать слово, повторить его и выполнить небольшое задание, чем долго разбираться с объяснением правила.

При этом взрослому полезно иногда подключаться к занятиям.

После темы Colours можно спросить:

What colour is your T-shirt?

It’s blue.

What colour is your toy?

It’s red.

Так слова из приложения начинают использоваться за пределами экрана.

А что выбрать школьнику

Школьникам уже можно давать более сложные задания. Приложение пригодится для повторения неправильных глаголов, грамматических конструкций, новой лексики, фразовых глаголов и устойчивых выражений.

Например, ребёнок изучает Past Simple и повторяет:

go — went
see — saw
come — came
have — had
make — made

После повторения можно перейти к собственному рассказу:

Yesterday I went to school. After school I saw my friend. We came home together.

Получается связка: сначала ребёнок повторяет материал, затем использует его в речи.

Сколько времени заниматься в приложении

Здесь больше пользы даёт регулярность. Несколько коротких занятий в течение недели помогают чаще возвращаться к английскому и не забывать изученное.

При этом приложение не должно превращаться в ещё одну обязанность после школы, домашних заданий и основных занятий. Если ребёнок устал и просто механически нажимает на варианты ответа, эффективность такой практики снижается.

Лучше заранее определить небольшую понятную задачу. Например: сегодня повторяем 10 слов, завтра работаем с неправильными глаголами, а в выходной проходим короткое аудирование.

Почему серия занятий подряд иногда обманывает

Многие приложения используют серии дней, баллы, уровни, награды и достижения. Они хорошо мотивируют возвращаться к занятиям.

Но родителям стоит смотреть чуть глубже.

Допустим, ребёнок занимался 50 дней подряд. Это отличный показатель регулярности. Теперь можно проверить, что изменилось за эти 50 дней.

Может ли он рассказать о себе? Понимает ли простые вопросы? Использует ли изученные слова без подсказки? Стало ли легче читать? Лучше ли он воспринимает английский на слух?

Такие вопросы помогают оценивать уже сами знания.

Что делать, если ребёнок занимается в приложении, но не говорит

Это довольно распространённая ситуация. Ребёнок быстро выполняет упражнения, знает много слов и понимает правила, однако разговор требует больше времени.

Здесь стоит добавить регулярное общение на английском.

Начинать можно с простых вопросов:

What’s your favourite food?

What games do you like?

What did you do yesterday?

What are you going to do this weekend?

Сначала ответы могут состоять из одного предложения. Постепенно преподаватель задаёт дополнительные вопросы, просит объяснить мнение и помогает ребёнку говорить подробнее.

Приложение и онлайн-занятия хорошо дополняют друг друга

На уроке ребёнок изучает тему вместе с преподавателем, слышит английскую речь, отвечает на вопросы и общается с другими детьми. Между занятиями приложение помогает повторять лексику и грамматику.

Например, группа изучает тему Hobbies. На занятии дети обсуждают свои увлечения:

I like drawing.

I play football twice a week.

I love reading fantasy books.

После урока ребёнок дополнительно повторяет лексику дома. На следующем занятии преподаватель снова возвращается к теме и добавляет новые конструкции.

Так знания регулярно используются в разных форматах.

Как понять, какое приложение подойдёт именно вашему ребёнку

Сначала стоит определить текущий уровень английского. Если ребёнок только начинает обучение, приложение уровня A2 или B1 окажется слишком сложным. Если школьник уже уверенно владеет базой, упражнения на цвета и цифры быстро потеряют смысл.

Кроме общего уровня полезно посмотреть на отдельные навыки. Иногда ребёнок хорошо знает грамматику, но испытывает сложности с аудированием. Тогда ему потребуется больше заданий на понимание речи. Если словарный запас хороший, а говорить сложно, стоит увеличить разговорную практику.

В A+ Academy перед началом занятий можно бесплатно пройти онлайн-тестирование уровня английского с преподавателем. Во время встречи проверяются грамматика, словарный запас, чтение, понимание речи на слух, произношение и разговорные навыки.

После диагностики родителям проще понять, какой уровень материалов выбирать и чему сейчас стоит уделять больше внимания.

Какие приложения для изучения английского языка выбрать для ребёнка

Приложения для изучения английского языка для детей отличаются по возрасту и задачам. Где-то основной упор сделан на новые слова, где-то — на чтение, аудирование или произношение. Поэтому лучше заранее определить, что именно ребёнку хочется дополнительно потренировать.

Lingokids подойдёт прежде всего дошкольникам и детям младшего школьного возраста. В приложении английский изучается через короткие игры, песни, истории и интерактивные задания. Ребёнок знакомится с новыми словами и фразами, слушает английскую речь и постепенно привыкает воспринимать язык на слух.

Fun English by Studycat рассчитан на детей примерно от 3 до 8 лет. Здесь много тематических игр на лексику, произношение и простые разговорные конструкции. Его удобно использовать для дополнительного повторения знакомых тем: семьи, одежды, еды, транспорта, действий и других слов, которые ребёнок встречает на занятиях.

Duolingo ABC ориентирован на дошкольников и младших школьников, которые начинают знакомиться с чтением на английском. В заданиях ребёнок работает с буквами и звуками, учится распознавать слова и постепенно переходит к простому чтению. Такой вариант особенно интересен, если ребёнок уже знает некоторую английскую лексику и пора подключать работу с письменной речью.

Khan Academy Kids сочетает истории, чтение, фонетику и задания на понимание. Здесь можно работать со звуками и буквами, расширять словарный запас и читать небольшие тексты на английском. Приложение рассчитано преимущественно на детей дошкольного и младшего школьного возраста.

LearnEnglish Kids: Playtime от British Council можно использовать для дополнительной практики аудирования и произношения. В приложении собраны песни, истории, видео и задания на английском. Ребёнок слышит живую английскую речь, встречает новые слова в контексте и может повторять произношение.

Среди русскоязычных образовательных сервисов можно обратить внимание на Учи.ру. Этот вариант особенно знаком родителям младших школьников. На платформе есть интерактивные задания по английскому языку, которые можно использовать для дополнительной практики и повторения отдельных тем.

Lingualeo больше подойдёт детям постарше, которые уже способны самостоятельно читать инструкции и выполнять задания. В сервисе можно тренировать словарный запас, грамматику, чтение и понимание английской речи на слух. Есть разные форматы упражнений, поэтому его удобно использовать для регулярного повторения материала.

Необязательно устанавливать ребёнку сразу несколько приложений. Для начала можно выбрать одно под конкретную задачу и заниматься по 10–15 минут несколько раз в неделю. Например, после темы School повторить новую лексику, после работы над чтением выполнить несколько заданий со звуками или посмотреть короткую историю на английском.

Приложения хорошо подходят для дополнительной практики между занятиями. Ребёнок чаще встречается с английским в течение недели, повторяет изученное и постепенно закрепляет новые слова. На занятиях в A+ Academy он уже использует эту лексику в речи, отвечает на вопросы преподавателя, общается с другими детьми в небольшой группе и получает обратную связь. Такой формат помогает постепенно переводить знакомые слова и конструкции в активную речь.

Можно ли выучить английский только с помощью приложения

Приложения отлично подходят для дополнительной практики. Они помогают чаще встречаться с английским в течение недели, повторять слова, закреплять грамматику и тренировать отдельные навыки.

Для полноценного обучения ребёнку также требуется использовать язык самостоятельно: отвечать на вопросы, строить предложения, слушать собеседника, поддерживать разговор и получать обратную связь.

Именно поэтому в A+ Academy онлайн-занятия проходят в небольших группах. Дети работают с преподавателем, разговаривают друг с другом и регулярно используют изученный материал в речи.

Перед началом курса можно пройти бесплатное тестирование уровня и бесплатный пробный урок. Так родители смогут увидеть текущие знания ребёнка, познакомиться с форматом занятий и подобрать программу с учётом его возраста и задач.

Приложение для обучения английскому языку детей можно оставить в качестве дополнительного инструмента между уроками. Тогда у него появляется понятная задача: помогать ребёнку повторять материал и чаще контактировать с английским в течение недели.